Ressourcen stärken: Warum viele Menschen ihre größten Stärken gar nicht mehr sehen „Ich kann das nicht.“ Diesen Satz hören wir in unseren Coachings beinahe täglich. Von Kindern. Von Jugendlichen.…
Lerncoaching Online-Seminar: Das Geheimnis wachsender Motivation & die Macht der Sprache – Perspektive Lerncoaching (Modul 2) Ihre Kompetenzen nach diesem Seminar: Sie verstehen die Mechanismen wachsender Motivation – insbesondere…
Nicht das schwarze Schaf ist anders, sondern die weißen sind alle gleich! Der Begriff, bzw. die Redewendung des „schwarzen Schafs“ entstand deshalb, weil sich bei Schäfern die schwarze Wolle…
#024: So weckst du die Superkräfte in dir und deinem Kind Superkräfte, die bei jeder Klassenarbeit, Prüfung und ähnlichem wirken. Jede und jeder von uns hat richtig viele Talente…
#005: Wecke die Ressourcen, denn hinter jeder Wolke steckt ein Sonnenschein Hallo und herzlich willkommen zu unserer 5. Episode des Podcasts „happy in harmony“. Ich bin Alexandra. Und ich…
Weiterlesen: LRS und Schule – Fragen, die Lehrerinnen und Lehrer wirklich beschäftigen Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) Lars hat Lese-Rechtschreib-Schwäche. Das Schicksal teilt er mit ca. 10 Prozent aller Mädchen und Jungen. Herkömmliche…
Weiterlesen: Ressourcen stärken: Warum Stärken wichtiger sind als Noten So unterstützen sie ihr Kind beim einfachen und leichten lernen Eine riesengroße Motivation haben fast die Hälfte aller Erstklässler. Sie sind absolut…
Die Förderung bei LRS – der Lese-Rechtschreib-Schwäche muss kompliziert und lange sein, oder? Dieser Artikel liegt mir auch sehr am Herzen. Warum? Weil es wiedermal um dieses Schubladen-Denken geht.…
Weiterlesen: Eltern stärken & Kinder verstehen, Potenziale entfalten Anna, 11 Jahre, Prüfungsangst und Note 5 beim Gedicht aufsagen – Erstes Coaching Ein Coaching-Besuch zuhause bei Anna und Jonas (Namen…
Genialico-VLOG-Folge #4: Das Stärken-Glas: einfach, schnell und so effektvoll Das Stärken-Glas: einfach, schnell und so effektvoll Dieses Mal geht es in unserem VLOG um den Lernerfolgs-Faktor „Ressourcenaufbau“ – probieren…