Spaß an der Wissensvermittlung und hohe Wertschätzung und Respekt von Teilnehmer*innen, Azubis und Schüler*innen

Nach diesem Modul …

• Sie treten selbstbewusst auf, da Sie sehr viel über Selbst – und Fremdeinschätzung erfahren und verstanden haben.
• Sie erkennen, fördern und nutzen das Potenzial ihrer Schüler/-innen, Teilnehmer/-innen und Azubis.
• Sie kennen den Ablauf und Inhalt der Lerncoaching-Sitzung sowie die verschiedenen Intervention-sebenen.
• Viele verschiedene Techniken zum Ressourcen-aufbau lassen Ihre Coachees selbstbewusst strahlen

Die Inhalte sind:

• Die Lerncoaching Sitzung (Haltung, Grundsätze, Ablaufstruktur, Administration …)
• Ziele richtig definieren und garantiert erreichen
• Die Interventionsebenen
• Die Macht der Sprache
• Konfliktmanagement
• So funktioniert vertrauensvolle Kommunikation
• Probleme in zu erlernende Fähigkeiten wandeln
• Kenntnisse über emotionale Erpressung
• Motivations-Training (intrinsisch!)
• Methoden zum Ressourcen-Aufbau für mehr Selbstbewusstsein
• Wahrnehmungsübungen
• Potenzial erkennen, fördern und nutzen

mit Michael Müller & Maximilian Aldinger

Der Lernlustzirkel und die Prüfungsstärke

Ihr Wissen nach diesem Modul:

• Sie erkennen nach diesem Modul limitierende Glaubenssätze und können sie auflösen.
• Lernblockaden setzen Sie erfolgreich ausser Gefecht
• Der Prozess des erfolgreichen Lerncoachings ist Ihnen klar und Sie leiten die Interventionen davon einfachst ab.
• Anstatt Prüfungsangst & Blackout schaffen Sie Prüfungsstärke.

Die Inhalte:

• Die große Wirkung der „Unterstützungs-Timeline“
• Erkennen von limitierenden Glaubenssätze
• Ersetzen und bearbeiten von limitierenden Glaubenssätzen
• In welchem Kreislauf befindet sich der Coachee?
• Wie wirken Erfahrungen und Bewertungen?
• Was lösen Bewertungen aus?
• Der Lernlust- und der Lernfrustzirkel
• Eltern-Unterstützung

mit Michael Müller & Maximilian Aldinger

Erfolgreich Lehren und Lernen

Nach diesem Modul …

• Sie wissen, wie einfach Sie die Lese-Rechtschreib-STÄRKE schaffen und Visualisierungs-Training durchführen.
• Sie kennen ein großes Portfolio an Lehr- und Lernstrategien und finden, aufgrund des Hintergrundwissens, auch selbst neue Lehr-/Lernstrategien.
• Sie verwenden den Lernturbo „Gedächtnistraining“ routiniert zu den verschiedensten Themen an.

Die Inhalte sind:

• Visualsierungs-Training mit abwechslungsreichen Methoden
• Vokabeln lernen „in einfach“ und mit Gedächtnistraining
• Was macht den Unterschied – so setzen wir Gefühle beim Lernen ein
• Wenn der Lernberg ruft – Strategien, die es einfach machen
• Gedächtnistraining für die tägliche Lehr- und Lernanwendung (Lernturbo)
• Multisensorisches Lernen
• Großes Portfolio an Lernstrategien für die verschiedensten Lerntypen
• Wirkung von Musterunterbrechern

mit Michael Müller & Maximilian Aldinger

Motivation, Konzentration, Lernorganisation, AD(H)S

Ihr Wissen nach diesem Modul:

• Ihre Schüler/Azubis/Teilnehmer bekommen durch Sie Prüfungsstärke.
• Durch die vielfältigen Lehr-/Lernstrategien, Konzentrations- und Motivationstechniken, Lern-Empfehlungen, Einhaltung von Wiederholungsrhythmen und Gedächtnistraining ist die Prüfungsvorbereitung ein Klacks für Ihre Schüler.
• Die Lernorganisation ist bei Ihnen Standard und in wenigen Minuten von den Schülerinnen und Schülern erstellt.

Die Inhalte sind:

• Die einflussnehmenden Lernerfolgs-Faktoren
• Wie finden Sie heraus, an welcher Stelle Sie Interventionen einsetzen dürfen?
• Lern-Organisation, Lernplan-Erstellung, Selbsteinschätzung
• So schaffen Sie Prüfungsstärke – anstatt Prüfungsangst und Blackout
• Konzentration einfach einschalten
• Motivation auf Dauer wecken
• Selbständigkeit beim Lernen fördern
• Vertiefung d. Gedächtnistraining und die vielfältigen Anwendungsgebiete
• Lernspiele für Kinder, Jugendliche und Erwachsene

mit Michael Müller & Maximilian Aldinger

So tickt unser Gehirn und lernt garantiert leicht

Nach diesem Modul …

• Kennen Sie den Aufbau des Gehirns
• Stellen Sie den Lerntyp des Schülers/Azubis/ Teilnehmers leicht fest
• Wissen Sie, welche Faktoren auf den Lernprozess Einfluss nehmen und wie Sie diese beachten
• Bringen Sie Ihr Gedächtnis in Schwung
• Wissen Sie mit dem Begriff „Gehirnhygiene“ etwas anzufangen
• Kennen Sie den Unterschied zur Nachhilfe

Die Inhalte sind:

• Wichtig zu wissen …. unser Gehirn
• Der „Gedächtnis- und Lernprozess“ von A – Aufnahme bis Z – LangZeit-Gedächtnis
• Welche Faktoren haben auf den Lernprozess Einfluss?
• Lerntyp-Erkennung anhand verschiedener Testmethoden, Signalwörtern, Augenbewegungen und Kleidung
• Welche Gedächtnisformen gibt es?
• Wie funktioniert die innere Aktivierung?
• Wie gelingt der Wissens-Transfer auf Dauer?
• Was benötigen wir an „Gehirn-Hygiene“ ?
• Was ist Lerncoaching?
• Die Individualität jedes Einzelnen einfach erklärt
• Kreativitäts-Training
• Wo findet sich der Unterschied zur Nachhilfe?

mit Michael Müller & Maximilian Aldinger