5 Tipps die Dich garantiert zum Lernen motivieren! Begeisterung ist Dünger für das Gehirn ~ Gerald Hüther Das Wochenende ist gerade vorbei. Der Montag nähert sich und damit verbunden: die Angst vor der Schule. „Hätte ich nicht in Mathe und in Englisch lernen sollen? „Echt keinen Bock gehabt“. „Die Freizeit war so schön!“…
Genialico Adventskalender #20: Die Verhochschulung der Schule – ein Gedankenspiel In den letzten Jahren wird immer wieder von einer Verschulung der Universitäten gesprochen – häufig auch als kritische Auseinandersetzung im Zusammenhang mit dem sogenannten Bologna-Prozess, der als Ziel die europäische Vereinheitlichung der Hochschulsysteme hatte. Seitdem sei es zu deutlich mehr Anwesenheitspflichten und Präsenzzeiten für Studierende,…
Genialico Adventskalender #19: Lernpausen Wir alle können uns nicht unendlich lange auf eine Aufgabe konzentrieren. Nach einiger Zeit wird es oft zäh, unangenehm, anstrengend, wir werden müde und es ist dabei auch überhaupt nicht förderlich für den Lernprozess. Durch Pausen erholen wir uns und können wieder konzentriert weitermachen. Außerdem transferiert unser Gehirn das Gelernte in…
Genialico Adventskalender #16: Trinke ausreichend und schon bist Du intelligenter! Der Mensch besteht zu 60 – 80 Prozent aus Wasser. In 24 Stunden rotieren etwa 2000 Liter an Körperflüssigkeit durch unseren Kopf. Das ist wahrlich eine riesige Menge! Zur Vereinfachung: das sind etwa 12 volle Badewannen. Das zeigt wie wichtig es ist ausreichend…
Genialico Adventskalender #15: Wirf Dich erfolgreich! Sehr häufig nehmen wir unsere Erfolge gar nicht mehr wahr oder nur noch die von uns als wirklich groß eingeschätzten Erfolge. Das ist sehr schade, denn Erfolge sind letztendlich erreichte Ziele und wenn wir diese nicht mehr wahrnehmen, haben wir auch nie das Gefühl, ein Ziel erreicht zu haben. Mit der…
Genialico Adventskalender #14: Installiere Deinen eigenen Fanclub! Wenn wir vor größeren Herausforderungen/Aufgaben stehen, stellt sich sehr häufig etwas mehr als ein aufgeregtes Kribbeln im Bauch ein. Manches Mal schleichen sich Zweifel in unsere Köpfe und Aussagen von Menschen, die es gut mit uns meinen, in dem sie uns vor etwas warnen. Wir wollen allerdings…
Genialico Adventskalender #13: Sind „Rabeneltern“ die besseren? Kurz gesagt: Wenn es um Schule und das Lernen geht, lautet die Antwort definitiv „Ja„! Doch wie kommen wir denn zu so einer vermeintlich harten Aussage? Zuallererst sollten wir uns damit befassen, was „Rabeneltern“ überhaupt bedeutet. Die negative Konnotation reicht bis ins 16. Jahrhundert zurück und…
Genialico Adventskalender #10: Die Hausaufgabenblume – das benötigt Dein Kind zum Lernen Als Metapher dient eine Blume – denn alles was diese unbedingt benötigt, brauchen auch Kinder zum Lernen. Die Blume benötigt Licht, genau wie die Kinder beim Lernen Ist es also dunkel im Zimmer, schüttet der Körper das Hormon Melatonin aus und…
Genialico Adventskalender #8: Konzentration entsteht, wenn… der Lernstoff sinnvoll ist. Also wenn der*die Lernende weiß, warum das zu Lernende hilfreich im täglichen und zukünftigen Leben ist. Wenn dies partout nicht gelingen sollte (manchmal ist der Sinn nicht zu erkennen…), dann ist es besonders wichtig, immer ein Ziel vor Augen zu haben (etwa die gute Note…
Irren ist menschlich & Aus Schaden wird man klug Wenn wir ehrlich sind, halten die meisten von uns nicht soviel von den oben genannten Zitaten. Denn viel mehr wird das Scheitern noch immer als „Makel“ und etwas „Schamhaftes“ gesehen. So lernen wir doch bereits von frühester Jugend an (sei es im Kindergarten, in der Schule,…
Es geht wieder los! Ich schaue so gerne in die Gesichter der Kinder / Jugendlichen wenn Alexandra und ich sie fragen, ob wir uns duzen können. Und dieses natürlich mit dem Hinweis versehen, dass gleiches Recht für alle besteht. Also wenn wir sie duzen, dürfen sie das selbstverständlich auch und wir nennen unsere Vornamen.…
Grammatik in lustig Die Zeitformen der Verben im Badezimmer Das Wort Grammatik an sich wirkt für manche kompliziert und suggeriert, dass das Thema als schwer empfunden wird. Somit wird es bewusst oder unbewusst nicht sehr „gerne“ gelernt, weil die einzelnen Definitionen als kompliziert angesehen werden. Es gibt eine Vielzahl von leichten sowie lustigen und auch nachhaltigen…
#073: Mathe zum Anfassen So werden 10er-Übergang, Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division zum Kinderspiel Ja, das geht und ist zum Beispiel für die kinästhetischen Lerntypen ein enormer Gewinn. In den letzten 10 Jahren haben wir sehr oft erlebt, dass Kindern und Jugendlichen des öfteren das Gefühl bei den Zahlen fehlt. Es kommt dann…
Die Chancen für Familien Während der Corona Pandemie, bleiben auch Schulen des Öfteren geschlossen. Die Kinder und Jugendlichen verbringen die Zeit dann anstatt in der Schule zuhause bei ihren Eltern. Dies birgt einiges an Konfliktpotential. Denn die Kinder und Jugendlichen, sowie die Eltern reagieren auf diese Situation zumeist sehr genervt. Dies liegt zum Einen daran,…
Niemand braucht Prüfungsangst zu haben Zu wenig Angst ist lebensgefährlich. Zu viel Angst macht krank. Ohne Angst würden wir nicht lange existieren, sagen die Experten. Mit Angst können viele aber auch nicht leben. Viele Menschen leiden unter Angststörungen, es ist die mit Abstand häufigste psychiatrische Erkrankung. Dabei zeigen Kinder und Jugendliche, die unter Prüfungsängsten leiden,…
Studie zeigt: Düfte helfen beim Lernen Wenn Menschen Duftstoffe beim Lernen verwenden, können sie sich, zum Beispiel Vokabeln, besser merken. Das haben Forscher und Forscherinnen der Uniklinik Freiburg nun nachgewiesen (Link zur Studie https://www.nature.com/articles/s41598-020-57613-7). Dazu haben sie zwei sechste Klassen einer Schule teilnehmen lassen. Während die eine Gruppe beim Vokabellernen Rosenstäbchen neben den Schreibtisch gestellt…
Use it or lose it Weltwissen und Lebenserfahrung Das Weltwissen und die Lebenserfahrung, die sogenannte kristalline Intelligenz, wachsen im Laufe des Lebens. Dabei ist es wie bei einem guten Obstbaum: im hohen Alter kann man die besten Früchte ernten. Deshalb lernen Ältere sinnvollen Stoff auch besser als Junge, weil sie auf Vorwissen aufbauen können. Demgegenüber…
Text gelesen und nichts verstanden! Diese Technik ist klasse … Kennst Du das? Du liest von einem Text die ersten zwei Sätze und verstehst nur „Bahnhof“? Oft sind es wissenschaftliche Texte, die das Lesen definitiv erschweren. Nur Du liest den Text für die Schule, die nächste Klassenarbeit, Klausur oder ähnliches? Blöd. Dafür gibt es eine…
Warum erhalten so viele Kinder und Jugendliche Diagnosen? Der Mensch benötigt anscheinend Schubladen. Sie dienen wohl der Orientierung und sollen das Leben einfacher machen. Zeigt die Ampel rot bleiben wir stehen – zeigt sie grün dürfen wir gehen. Das macht Sinn und gibt Halt. Diese Regeln zur Alltagserleichterung sind bei der Kategorisierung von Menschen schon…
So weckst Du den Entdeckergeist in Deinem Kind Dieser Satz von Pippi Langstrumpf ausgesprochen, beinhaltet soviel an Kraft, soviel Zuversicht und soviel an Positivität, wie es wir uns nur wünschen können. Warum ist diese Aussage doch für sehr viele Menschen so fremd? Selbst für Kinder und Jugendliche? Das gleiche System für alle Jedes Kind lernt…
In den letzten Tagen bekomme ich einen Gedanken nicht mehr aus dem Kopf:
„Warum gibt es nicht in allen Schulen aktive Lerncoachs?“
Wir, dass sind Michael Müller und ich (Alexandra Aldinger) haben vor ca. 10 Jahren Genialico gegründet. Seitdem durften wir sehr viele schöne Coaching-Erlebnisse mit sehr oft „wundersamen Entwicklungen“ erleben.
Zuletzt bei einem 15-jährigen Mädchen. Über die genauen Inhalte haben bereits in einem anderen Beitrag berichtet („Emotionen hoch 8“).
Miriam (Name geändert!) kam zu uns, nachdem Ihren Eltern in der Schule gesagt wurde, dass sie auf keinen Fall eine Chance auf einen Schulabschluss hätte. Die Eltern waren nach dieser Aussage geschockt. Die ganzen Jahre zuvor wurden sie nicht einmal auf Probleme in dieser Hinsicht hingewiesen. Jetzt – sozusagen „kurz vor Schluß“ – in der 9. Klasse werden sie mit dieser Nachricht konfrontiert.
Schulen sind nicht der Ort, an dem von Kindern erwartet wird, dass sie Fragen stellen. Denn die Rollen sind klar verteilt:
Die Lehrkräfte fragen, von den Kindern werden passgenaue Antworten erwartet – welche ihnen vorher beigebracht wurden.
An Schulen herrscht die Diktatur der Abfrage.
Es wird dabei oft nicht daran gedacht, ob der/die Schüler/in den Lernstoff überhaupt verstanden hat.
Stattdessen wird erwartet, dass er/sie die vorgegebenen Antworten detailgetreu wiedergibt.
Passiert dies nicht zur Zufriedenheit, wird eine Note vergeben, die dies widerspiegelt.
Der/die Schüler/in wird dahingehend „erzogen“, dass er/sie genau das von der Lehrkraft erwartete Ergebnis genau darstellt.
Dies wurde vonseiten der Schüler/innen verstanden, denn sie lernen nur noch das, was von ihnen erwartet wird.
Verständnisfragen bleiben dabei aus. Egal ob der „Stoff“ nun verstanden wurde – oder nicht.
Das Fragen wird gerade in weiterführenden Schulen sukzessive abtrainiert …
Corona. Kinder lernen zuhause – und jetzt?
Jetzt sollten Eltern auf keinen Fall „Lehrer spielen“ und …
Was bleibt? Was wirklich wichtig ist in der Schule zu lernen! Im Allgemeinen ist es in unseren Schulen doch so: Ein fremder Erwachsener bestimmt, was wichtig/unwichtig für das Kind zu sein hat. Der vorgegebene Lernplan dient als Zielsetzung und muss unbedingt erfüllt werden. Die eigene Befindlichkeit spielt dabei keine Rolle und das körpereigene Belohnungssystem wird…
#057: Mathe ist nichts für jede und jeden – oder doch? Meike Iwanek, die etwas andere Mathe-Nachhilfe, im Interview Warum ist Mathe eigentlich so kompliziert? Ist Mathe wirklich „nur“ Formeln ausrechnen?🙂. Dazu befragen wir Meike Iwanek, die eine besondere Form der Mathe-Nachhilfe anbietet. Wir – die Genialicos – stehen Nachhilfe sehr skeptisch gegenüber…
Der Lernstil heute: das Bulimie-Lernen Hineinfressen, erbrechen, hineinfressen. Und nichts bleibt haften. So ungefähr können wir uns das Lernen an den Schulen vorstellen. Laut Umfragen ist es so, dass etwa jeder 5. Schüler/in den zu lernenden Schulstoff unmittelbar nach der Prüfung wieder vergisst. Sie betreiben also das sogenannte „Bulimie – Lernen“. Dabei geben sie an, dass…
#051: Lernen im Schlaf funktioniert wirklich ♥️ Träume werden wahr! Vermutlich weiß jeder, dass es sich ausgeruht besser lernt. Dagegen wurde die Idee des Lernens im Schlaf in den vergangenen Jahren von kaum einem Wissenschaftler so richtig ernst genommen. Jetzt gibt es allerdings neue wissenschaftliche Erkenntnisse, die das Blatt wenden. In dieser Episode geht es um…
Welche Schulform ist die passende für mein Kind? Die Struktur des deutschen Bildungssystems Unabhängig von der Form des Schultyps wird das Bildungssystem in Deutschland in verschiedene Bereiche eingeteilt. Der Primarbereich: Die Grundschule beziehungsweise alternativ die ersten vier Jahre in einer Förderschule oder Spezialschule werden als Primarbereich bezeichnet. Der Sekundarbereich I: Schulformunabhängig bezeichnet der Sekundarbereich die…
#049: Immer in Action – Mama versteh mich bitte! Warum das „Stillsitzen“ beim Lernen kontraproduktiv ist „Hibbelt“ Dein Kind öfters rum und bleibt beim Lernen nur schwer ruhig sitzen? Oder kritzelt es gerne neben dem Zuhören auf einem Blatt? Es gibt einige neurowissenschaftliche und psychologische Studien, die zeigen, dass alle Menschen – nicht nur unsere…
In der Schule lernen Kinder wie sie zu (V)Erwachsenen werden Heutzutage hat ein deutsches Kind bis zum Abitur etwa über 100.000 Stunden in der Schule verbracht. Eine unglaubliche Zahl! Dabei ist ein verschwindend geringer Prozentsatz beim Lernen haften geblieben. Der größte Teil wurde schnell wieder vergessen. Denn es herrscht das „Bulimie lernen“ vor. Dabei wird…
#043: So macht Lernen definitiv Spaß und ist einfach Es ist nicht wichtig, ob die Schülerin und der Schüler mit Fleiß und Talent an die anfallenden Aufgaben heran geht, sondern es kommt auf die Lernmethode an. Leider ist es heute doch immer so: wenn die Schülerin/der Schüler lernt, dann liest sie/er den Text…
Einbahnstraße Förderschule Rund 550.000 deutsche Schüler haben einen sonderpädagogischen Förderbedarf. Circa 80% davon besuchen spezielle Sonder- und Förderschule. Wird in der Förderschule wirklich gefördert? Werden die Kinder und Jugendlichen individuell gesehen? In den letzten 8,5 Jahren haben wir einige „Förderschüler“ bei uns im Coaching kennenlernen dürfen. Über unsere Eindrücke, Erfahrungen und Coaching-Strategien geht es in…
#040: Spiel Dich schlau Ein sehr häufiges Feedback zu unserem Superlearning-Workshop „Wissen-Staubsauger“ ist, dass die Kinder und Jugendlichen zuhause erzählen: „wir haben nur gelacht und gespielt“. Allerdings haben die Kinder und Jugendlichen in nur 3×3 Stunden geschichtliche Daten, Vokabeln, das 1×1 gelernt, 39 verschiedene Tiere und Insekten sich gemerkt, auf thailändisch bis 10…
Die Intelligenz kann jeder steigern Menschen können ihre geistigen Fähigkeiten steigern. Und das in jede Richtung. Nun denken einige, dass Lob diese Leistungen beflügeln würde. Doch dem ist nicht so: erhielten zum Beispiel Kinder für ein Ergebnis das sie erzielt hatten ein besonderes Lob, schnitten diese im Gegensatz zu den Kindern, die ein Lob bezüglich…
#039: Nachhilfe oder darf es ein bisschen mehr sein? Circa 1 Mrd. Euro werden in Deutschland jährlich für Nachhilfe ausgegeben. 1.1 Mio. Schülerinnen und Schüler lassen ihr Wissen nachmittags in der Nachhilfe aufpolieren. Für uns sind das zwei extrem hohe Zahlen. Viele Kinder und Jugendliche, die zu uns ins Coaching kommen, haben bis dahin auch…
Berufsgruppe Lehrer: Die höchste Burnout-Rate und niemanden interessiert es !?!?! Seit mittlerweile mehr als 8 Jahren führen wir die Ausbildung zum Lerncoach Advanced durch. Parallel bieten wir 2-Tages-Seminare und viele Lehrerfortbildungen in Schulen an. Ein Feedback, dass wir immer wieder bekommen, stimmt mich sehr nachdenklich: „Das ist die erste Ausbildung in der es wirklich um…